Aprendizaje de una canción infantil

Aprendizaje de una canción infantil

Introducción/justificación

Forma parte de la cultura popular, la cual se ha ido transmitiendo de manera oral de generación en generación, por ser una letra sencilla, repetitiva y de fácil comprensión y memorización.

Nivel/curso

Destinada para niñ@s de un 4º curso (2º ciclo, 2º nivel), y la incluiremos dentro de una unidad didáctica 2 “Debajo de un botón”

Objetivos

Los del área de artística son:

2. indagar en las posibilidades del sonido, imágenes y movimientos como elementos de representación- comunicación para expresar ideas-sentimientos, contribuyendo al equilibrio afectivo, cognitivo y del movimiento.

9. Valorar la cultura andaluza.

Descripción de la actividad

A través de una metodología gamificadora (del juego), activa y participativa donde el disfrute del canto sea posible; siendo globalizadora, individualizada y que cubra todas las necesidades de nuestro alumnado.

Relación con los procesos de atención, percepción visual y funciones ejecutivas.

Atención:

·         Aprendizaje y memorización de la letra

·         Respiración diafragmática (pelota de tenis en barriga)

·         Invención de una nueva letra para la canción.

Percepción visual:

·         Estudiar por imágenes nuestra cultura

·         Primera lectura y entonación de la partitura.

Funciones ejecutivas:

·         Vivenciar la canción a partir del movimiento (distinción de la forma).

·         Vivenciar el pulso y el ritmo.

·         Realizar pequeñas coreografías

·         Percusión corporal y Orff.